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Collection de documents sur l'évaluation en sciences de l'éducation et de la formation
Le but de cette collection participative est d'offrir un support documentaire unifié pour structurer le champ de recherche sur l'évaluation en francophonie.
Cette collection est participative ! Vous pouvez demander l'ajout d'un document sur l'évaluation, que vous jugez de qualité, en écrivant à Olivier.Marty@univ-amu.fr
Dans une démarche d'épiscience, cette collection valorise aussi des documents de travail dont elle garantit, avec le laboratoire de production, la qualité.
Mots clés
IUFM
Comparaison internationale
Conception
Analyse de pratiques
Apprentissage
Education
Autoévaluation
Master
Competences
Politique éducative
CP
Ethnométhodologie
Didactique des mathématiques
Apprentissages
Apprentissage autodirigé
Recherche en éducation
Enseignement élémentaire
Observation
Curriculum
Pratiques enseignantes
Dématérialisation
Analyse d'items
Auto-évaluation
Enseignant
Qualité
Gouvernance
Accompagnement étudiant
Apprentissage autorégulé
Annotations
Enseignement primaire
Acquisition scolaire
American education system
Accès à l'éducation
Classe
Sens
Evaluation des compétences
Afrique
Aide
Self-assessment
Formation professionnelle
Appraiser effect
ADDIE
Action's cultur
Elève
Accompagnement péri-scolaire
Bibliométrie
Anthropologie de l'éducation
Effet
Algorithms
Évaluation formative
ASEAN University Network AUN
Développement professionnel
Formation d'enseignants
Notation
Learning
France
Régulation
Professional development
Harmonisation
Compétence
DevSup
Apprentissage collaboratif
Formation
Enseignement secondaire
Dispositif
Assessment
Collège
MOOC
Milieu
EAD
Correction
Higher education
Academic profession
Action de formation
Apprenticeship
Aide à la réussite
Évaluation des enseignements
Portfolio
Pédagogie universitaire
Efficacité
Professionnalisation
Didactique professionnelle
ABANDON DES ETUDES
Adaptation scolaire et psychosociale
Accompagnement
E-learning
Algorithme
Enseignement à distance
Evaluation
Liberté de choix
Analyse de la sémantique latente
Enseignement supérieur
Analyse de conversation
John Dewey
Certification
Valeur
Évaluation
Action publique locale
Université
Expérience
Chiffres clés
120
Publications avec texte intégral