(Nicht-)Weitergabe und Aneignung: wenn die Familiensprachen nicht weitergegeben werden - DYNAmiques et enjeux de la DIVersité linguistique et culturelle - EA 4428
Article Dans Une Revue Education et sociétés plurilingues Année : 2024

(Nicht-)Weitergabe und Aneignung: wenn die Familiensprachen nicht weitergegeben werden

Résumé

The aim of this contribution is to reflect on family language policies (FLP) by looking at some of the processes that could be described as non-transmission, or even non-appropriation, of family 'languages' in situations of (post-) migration. Our thinking is based on qualitative interviews with people for whom the issue of non-transmission/non-appropriation of family languages is crucial and/or needs to be (re)thought, cross-referenced with our own life histories. Our approach to this research is cross-disciplinary, as it is not focused on one language, one community, or even one age group, or a particular geographical or temporal context, but on the 're-readings', both biographical and theoretical, that the confrontation with this theme brings to light. We will present our questions, our approach and the people we meet, taking seriously a mutual relationship that fully includes the researchers, our history and our reflexivity, as well as the experience of the witnesses.

Cette contribution vise à réfléchir aux politiques linguistiques familiales (PLF) en s'intéressant à quelques processus qui pourraient être qualifiés de non-transmission, voire de non-appropriation de «langues» familiales dans des situations de (post-) migration. Notre réflexion s'appuie sur des entretiens qualitatifs auprès de personnes pour lesquelles la question de la non-transmission /non-appropriation de langues familiales s'avère être cruciale et / ou à (re)penser, croisés avec nos propres parcours de vie. Notre entrée dans cette recherche est transversale car non centrée sur une langue, une communauté, ni même un groupe d'âge ou un contexte géographique ou temporel particulier mais sur les «relectures» aussi bien biographiques que théoriques que la confrontation avec cette thématique fait émerger. Nous présenterons nos questionnements, notre approche ainsi que les personnes rencontrées en prenant au sérieux une relation mutuelle, incluant à part entière les chercheur.e.s, leur histoire et leur réflexivité autant que l'expérience des témoins.

Mots-clés: Familiensprachenpolitik:

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Dates et versions

hal-04813014 , version 1 (01-12-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04813014 , version 1

Citer

Marie Leroy, Véronique Castellotti. (Nicht-)Weitergabe und Aneignung: wenn die Familiensprachen nicht weitergegeben werden. Education et sociétés plurilingues, 2024, 56, pp.79-90. ⟨hal-04813014⟩

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