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De la gestion des postures dans le processus de recherches doctoralesQuelles recherches qualitatives en sciences humaines ? Approches interdisciplinaires de la diversité, 2012, In : GOÏ, C. (dir.) (L'Harmattan, Paris, chapitre 7), pp. 119 - 131
Journal articles
hal-01074042v1
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Enjeux et limites de la contextualisation en didactique diversitaire des langues-cultures. Exemples en lien avec le projet AUF : DIFFODIA - Didactique du français, formation et diversité/altérité en contextes universitaires : pratiques, représentations et évolutions dans différents environnementscolloque DILTEC, Université de Paris 3, Jun 2012, Paris, France
Conference papers
hal-01075659v1
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