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Corpus et numérique en sciences du langage : enjeux épistémologiquesCorpus numériques, langues et sens : enjeux épistémologiques et politiques, 25, Peter Lang, pp.95-118, 2014, Gram-R
Book sections
hal-02092718v1
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CECR et évaluation : interprétations plurielles et logiques contradictoiresLes Cahiers du GEPE, 2014, http://www.cahiersdugepe.fr/index.php?id=2652
Journal articles
hal-01633808v1
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Évolutions institutionnelles, insertion professionnelle, offre(s) – demande(s) – besoin(s). Quelques réflexions sur la qualité des formations de "Master FLEEnjeux de la formation continue des enseignants de FLES, Nov 2014, Lyon, France
Conference papers
hal-03509161v1
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