Search - DYNAmiques et enjeux de la DIVersité linguistique et culturelle - EA 4428 Access content directly

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Compte rendu de Laurent Puren et Bruno Maurer, 2018, La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes, Peter Lang, 449 p.

Valentin Feussi
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, A paraître
Journal articles hal-02149709v1

Sur le CECR et les examens d’admission

Emmanuelle Huver
« Idéals et réalité du CECR », Mar 2019, Kyoto, Japon
Conference papers hal-03672650v1

En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans les sociétés mondialisées au sein d’une Europe fragilisée ?

Emmanuelle Huver , Véronique Laurens , Danielle Levy , Déborah Meunier , Geneviève Zarate et al.
2019
Other publications hal-03672849v1

Carpes, lapins et vaches. Petit bestiaire pour situer les critiques du CECR

Emmanuelle Huver
Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Feb 2019, Montpelllier, France
Conference papers hal-03672616v1

Grand témoin - synthèse

Emmanuelle Huver
Didactique des langues & plurilinguisme(s). 30 ans de recherches, Nov 2019, Grenoble, France
Conference papers hal-03509135v1

Politiques linguistiques familiales dans des situations de migration

Croyance Pistis Mfwa
2019
Books hal-03634111v1

Didactique de langue, didactique des langues, didactique du plurilinguisme : évolution, enjeux, questions

Emmanuelle Huver , Dominique Macaire
Didactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherche, Nov 2019, Grenoble, France
Conference papers hal-03672646v1

Didactique du FLES vs didactique des langues : une histoire connectée ?

Emmanuelle Huver
Pourquoi et comment enseigner l’histoire des méthodologies en didactique des langues et des cultures ?, DILTEC, Jun 2019, Paris, France
Conference papers hal-03509138v1

Place et rôles de l'enseignant d'après le CECRL et le PEPELF

Claudia Ximena Gutiérrez Romero
Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019, Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ? Actes du colloque organisé par le laboratoire Dipralang EA739 14-15 février 2019 Université Paul Valéry – Montpellier 3
Journal articles hal-02499957v1

Ce que la diversité fait à l’évaluation : au-delà du plurilinguisme

Emmanuelle Huver
Relais, Revue du Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Interculturel, 2019, 4, pp.163-174
Journal articles hal-03506809v1

Qualité des formations en DDL à l’ère du numérique. Une étude de cas de foad universitaire

Emmanuelle Huver , Isabelle Pierozak
Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, 2019, N° 193 (1), pp.9. ⟨10.3917/ela.193.0009⟩
Journal articles hal-03506811v1

Sympathie pour le fantôme" – L’ombre des langues et l’idéal d’exhaustivité du CECR

Emmanuelle Huver
Idéals et réalité du CECR, Mar 2019, Kyoto, Japon
Conference papers hal-03509146v1

Évaluer en langues. État de la recherche et enjeux pour l'école

Emmanuelle Huver
2019, http://www.cnesco.fr/fr/langues-vivantes/paroles-dexperts/dispositifs-pedagogiques/
Other publications hal-03672834v1

Pour une critique autre de l’utilitarisme en didactique et didactologie des langues, à partir d’une approche « hors sujet »

Isabelle Pierozak
Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019, ⟨10.34745/numerev_1335⟩
Journal articles hal-03619701v1

Les critiques du CECRL. Sous les accords de surface, quels enjeux à expliciter les désaccords ?

Emmanuelle Huver
Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019, 1, https://revue-tdfle.fr/numeros/44-actes-1-desir-de-langues-subjectivite-et-rapports-au-savoir-les-langues-n-ont-elles-pour-vocation-que-d-etre-utiles
Journal articles hal-03507304v1

Utilitarisme et subjectivité en didactique des langues : proximité et/ou divergence des interprétations et des positionnements ?

Emmanuelle Huver , Véronique Castellotti , Marc Debono , Isabelle Pierozak
Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Feb 2019, Montpellier, France
Conference papers hal-03668554v1