Filter your results
- 16
- 6
- 7
- 6
- 2
- 1
- 16
- 16
- 16
- 16
- 12
- 3
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
|
|
sorted by
|
Compte rendu de Laurent Puren et Bruno Maurer, 2018, La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes, Peter Lang, 449 p.Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, A paraître
Journal articles
hal-02149709v1
|
|||
Sur le CECR et les examens d’admission« Idéals et réalité du CECR », Mar 2019, Kyoto, Japon
Conference papers
hal-03672650v1
|
|||
En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans les sociétés mondialisées au sein d’une Europe fragilisée ?2019
Other publications
hal-03672849v1
|
|||
Carpes, lapins et vaches. Petit bestiaire pour situer les critiques du CECRDésir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Feb 2019, Montpelllier, France
Conference papers
hal-03672616v1
|
|||
Grand témoin - synthèseDidactique des langues & plurilinguisme(s). 30 ans de recherches, Nov 2019, Grenoble, France
Conference papers
hal-03509135v1
|
|||
Politiques linguistiques familiales dans des situations de migration2019
Books
hal-03634111v1
|
|||
Didactique de langue, didactique des langues, didactique du plurilinguisme : évolution, enjeux, questionsDidactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherche, Nov 2019, Grenoble, France
Conference papers
hal-03672646v1
|
|||
Didactique du FLES vs didactique des langues : une histoire connectée ?Pourquoi et comment enseigner l’histoire des méthodologies en didactique des langues et des cultures ?, DILTEC, Jun 2019, Paris, France
Conference papers
hal-03509138v1
|
|||
Place et rôles de l'enseignant d'après le CECRL et le PEPELFTravaux de didactique du français langue étrangère, 2019, Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ? Actes du colloque organisé par le laboratoire Dipralang EA739 14-15 février 2019 Université Paul Valéry – Montpellier 3
Journal articles
hal-02499957v1
|
|||
Ce que la diversité fait à l’évaluation : au-delà du plurilinguismeRelais, Revue du Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Interculturel, 2019, 4, pp.163-174
Journal articles
hal-03506809v1
|
|||
Qualité des formations en DDL à l’ère du numérique. Une étude de cas de foad universitaireÉtudes de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, 2019, N° 193 (1), pp.9. ⟨10.3917/ela.193.0009⟩
Journal articles
hal-03506811v1
|
|||
Sympathie pour le fantôme" – L’ombre des langues et l’idéal d’exhaustivité du CECRIdéals et réalité du CECR, Mar 2019, Kyoto, Japon
Conference papers
hal-03509146v1
|
|||
Évaluer en langues. État de la recherche et enjeux pour l'école2019, http://www.cnesco.fr/fr/langues-vivantes/paroles-dexperts/dispositifs-pedagogiques/
Other publications
hal-03672834v1
|
|||
Pour une critique autre de l’utilitarisme en didactique et didactologie des langues, à partir d’une approche « hors sujet »Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019, ⟨10.34745/numerev_1335⟩
Journal articles
hal-03619701v1
|
|||
Les critiques du CECRL. Sous les accords de surface, quels enjeux à expliciter les désaccords ?Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019, 1, https://revue-tdfle.fr/numeros/44-actes-1-desir-de-langues-subjectivite-et-rapports-au-savoir-les-langues-n-ont-elles-pour-vocation-que-d-etre-utiles
Journal articles
hal-03507304v1
|
|||
Utilitarisme et subjectivité en didactique des langues : proximité et/ou divergence des interprétations et des positionnements ?Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Feb 2019, Montpellier, France
Conference papers
hal-03668554v1
|