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« Éducation Éthique Santé » (EES).

Créée en novembre 2013, l’équipe « éducation, éthique, santé » associe, au sein de l’Université François Rabelais de Tours, trois départements universitaires qui en sont les structures fondatrices :

• Département de Médecine Générale
• Département de Santé Publique
• Département des Sciences de l’éducation et de la formation

Elle a pour vocation de promouvoir et de conduire des recherches dans les champs de l’éducation, de l’éthique et de la santé en s’intéressant particulièrement aux conditions de « l’agir ensemble » et du « prendre soin », de la prise de décision, dans le cadre de parcours de santé ou de parcours de formation. Elle souhaite favoriser, dans ses travaux de recherche, une approche pluri, inter et transdisciplinaire.

 

Texte intégral

242

 

Références bibliographiques

739

 

Open Access

42 %

 

MOTS CLÉS

Entretien d'explicitation EdE Validation des acquis de l'expérience VAE FOAD Recherche narrative Philosophie de l'esprit Heart failure Enquête narrative Phénoménologie de l'attention Inflammation Herméneutique de soi Quality of care Education sociale au Japon COVID-19 Atrial fibrillation Narrativa biográfica Narration du vécu Médecine narrative Health promotion Ingénierie des compétences Narrative research Community-based participatory research Equipment Safety Accompagnement Formation par alternance Cancer Expérience gustative Recherche biographique Life story Cardiac resynchronization therapy Professional practices Oral health Rapport au savoir Accueil Knowledge Microfenomenologia New technologies Formation expérientielle Investigação narrativa Alternance Conseil et accompagnement en formation Expérience Mortality Ischaemic stroke Oral microbiome Nouvelles technologies Mental disorders Histoire de vie en formation au Japon Narration biographique Public health Mental health Implication professionnelle Portefeuille de compétences Intimate partner violence Addictologie Pesquisa autobiográfica Coronary artery disease Emerging adulthood France Entrevista d'explicitação Empowerment Narrativas biográficas Formation Microphenomenology Accompagnement des collectifs Oral microbiota Savoirs expérientiels International Classification of Diseases Savoirs expérientiels en santé Transgender persons Educação de adultos Ethique de l'accompagnement E-learning Prognosis Experience Histoire de vie en formation Numérique Education thérapeutique du patient Recherche qualitative en SHS Savoir expérientiel Adult education and training Myocardial infarction Saber experiencial Formation à distance FOAD Phénoménologie expérientielle Programme probant Regimes narrativos Pédagogie Analyse du travail Schizophrenia Formation de soi Ingénierie des certifcations en éducation Integrative distance Narratives regimes Pesquisa narrativa Stroke Formation des adultes Microphénoménologie Régimes narratifs Implantable cardioverter defibrillator Narração da experiência

 

 

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