Journal Articles
Glottopol
Year : 2013
Yulia Cheremisova : Connect in order to contact the contributor
https://univ-tours.hal.science/hal-01057570
Submitted on : Saturday, August 23, 2014-11:16:49 PM
Last modification on : Friday, March 18, 2022-1:56:01 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01057570 , version 1
Cite
Cécile Goï, Emmanuelle Huver. Accueil des élèves migrants à l'école française - Des pratiques et des postures ségrégatives et/ou inclusives ?. Glottopol, 2013, Lieux de ségrégation sociale et urbaine : tensions linguistiques et didactiques ? (21), pp.117-137. ⟨hal-01057570⟩
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