Pourquoi faire de l’histoire en/pour la didactique des langues? - DYNAmiques et enjeux de la DIVersité linguistique et culturelle - EA 4428 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Pourquoi faire de l’histoire en/pour la didactique des langues?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03509150 , version 1 (04-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03509150 , version 1

Citer

Emmanuelle Huver. Pourquoi faire de l’histoire en/pour la didactique des langues?. Histoire, historicités en didactique des langues, Jun 2017, Paris, France. ⟨hal-03509150⟩
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