Evaluation des rythmes scolaires des élèves du cycle Primaire de Lille et son agglomération, perspective chronopsychologique - Université de Tours
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2018

Evaluation des rythmes scolaires des élèves du cycle Primaire de Lille et son agglomération, perspective chronopsychologique

Domaines

Psychologie

RENE CLARISSE  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-tours.hal.science/hal-03529587

Soumis le : lundi 17 janvier 2022-15:22:01

Dernière modification le : lundi 1 juillet 2024-15:34:04

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Dates et versions

hal-03529587 , version 1 (17-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03529587 , version 1

Citer

Nadine Le Floc'H, René Clarisse, Christine Maintier, Imen Mammar. Evaluation des rythmes scolaires des élèves du cycle Primaire de Lille et son agglomération, perspective chronopsychologique. [Rapport de recherche] MEN/MESRI (DEPP). 2018, pp.95. ⟨hal-03529587⟩

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