Conference Papers
Year :
Yulia Cheremisova : Connect in order to contact the contributor
https://univ-tours.hal.science/hal-01076895
Submitted on : Thursday, October 23, 2014-2:08:30 PM
Last modification on : Wednesday, March 22, 2023-4:17:42 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01076895 , version 1
Cite
Corinne Raynal-Astier, Karen Ferreira-Meyers. Démarche réflexive et interculturelle dans des enseignements à distance exolingues : Etude de cas en Afrique Australe. EPAL, Université de Grenoble, Jun 2013, Grenoble, France. ⟨hal-01076895⟩
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